FORMAZIONE NELL'ISRAELE

La formazione nell'Israele è un'eredità preziosa. A seguito della tradizione delle generazioni passate, la formazione continua ad essere un valore fondamentale nella società dell'Israele ed è riconosciuta come la chiave al relativo futuro. Il sistema di istruzione mira a preparare i bambini per stare bene ai membri responsabili di una società democratica e pluralistica in cui popoli da etnico differente, religioso, culturale e gli ambiti di provenienza politici coesistono. È basato per valori ebrei, amore della terra e principii della libertà e della tolleranza. Cerca di comunicare un ad alto livello di conoscenza, con un'enfasi sulle abilità scientifiche e tecnologiche essenziali per lo sviluppo continuato del paese.

Formazione nel grafico dell'Israele Quando la condizione dell'Israele è stata fondata (1948), un sistema educativo completamente di funzionamento già ha esistito, costruito ed effettuato pre dalla Comunità ebrea della condizione. La lingua ebraica, il limitato lungo al liturgy ed alla letteratura e fatti rivivere per discorso quotidiano alla conclusione del diciannovesimo secolo, erano già in uso in tutti gli istituti scolastici. Dal 1948, l'Israele ha dato il benvenuto a oltre due milione immigranti e la relativa popolazione della scuola è aumentato 10 volte. Così il sistema educativo è stato affrontato quasi continuamente alla sfida enorme di integrata dei tantissimi bambini che parlano molte lingue, dagli ambiti di provenienza culturali differenti. Negli anni 50, la maggior parte dei immigranti sono venuto da Europa dopoguerra ed i paesi arabi, negli anni 60 dall'Africa del nord, negli anni 70, gli anni 80 e gli anni 90 dall'Unione Sovietica precedente e, il più recentemente, quasi l'intera Comunità ebrea antica dell'Etiopia sono stati portati al paese. Con le decadi, i nuovi venuti inoltre sono arrivato dai Americas e da altre parti del mondo libero.
Oltre che le domande urgenti di riunione di più aule ed insegnanti qualificati per il numero velocemente aumentante di pupille, il sistema educativo ha si è sforzato mettere a punto i metodi adatti per contribuire ad assorbire i nuovi venuti che includono i programmi di formazione dell'insegnante innestati verso il funzionamento con le pupille immigrate; preparazione dei sussidi d'insegnamento speciali; codici categoria di breve durata d'apertura per introdurre le pupille immigrate agli oggetti non imparati nei loro p#si d'origine quali la lingua ebraica e la storia ebrea; ed offrire il corso di aggiornamento scorre agli insegnanti immigrati per facilitare la loro occupazione nel sistema educativo.

Grafico: Percentuale di popolazione con gli anni 13+ di istruzione